A Educação Básica sofreu subitamente em função da pandemia do Novo Coronavírus, afetando os sistemas educacionais mundiais, suspendendo aulas presenciais em todo o mundo. No Estado do Amazonas, a Secretaria de Educação e Desporto, instituiu o Regime Especial de Aulas Não Presenciais, por meio do Projeto: Aula em Casa, com o intuito de dar continuidade às atividades pedagógicas planejadas para o ano letivo de 2020. A metodologia pautou-se em uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, em fontes fidedignas que traçam uma abordagem da tecnologia voltada ao ensino-aprendizagem com métodos que podem ser utilizados pelo professor frente aos desafios impostos pela profissão. Com o objetivo de realizar uma análise crítica da Educação a Distância (EAD) como proposta de ensino-aprendizagem nas escolas estaduais de Parintins-Am, bem como fazer referências ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ensino remoto em tempos de pandemia da covid-19.
Basic Education suffered suddenly due to the New Coronavirus pandemic, affecting global educational systems, suspending face-to-face classes around the world. In the State of Amazonas, the Department of Education and Sports established the Special Regime for Non-In-Person Classes, through the Project: Class at Home, with the aim of continuing the pedagogical activities planned for the 2020 school year. This is a qualitative bibliographical research, using reliable sources that outline an approach to technology aimed at teaching-learning with methods that can be used by the teacher in the face of the challenges imposed by the profession. With the aim of carrying out a critical analysis of Distance Education (EAD) as a teaching-learning proposal in state schools in Parintins-Am, as well as making references to the use of Information and Communication Technologies (ICTs) in remote teaching in times of covid-19 pandemic
La Educación Básica sufrió repentinamente debido a la pandemia del Nuevo Coronavirus, afectando los sistemas educativos globales, suspendiendo las clases presenciales en todo el mundo. En el Estado de Amazonas, la Secretaría de Educación y Deportes estableció el Régimen Especial de Clases No Presenciales, a través del Proyecto: Clase en Casa, con el objetivo de dar continuidad a las actividades pedagógicas previstas para el año escolar 2020. Se trata de una Investigación bibliográfica cualitativa, utilizando fuentes confiables que delinean un enfoque de la tecnología orientado a la enseñanza-aprendizaje con métodos que puedan ser utilizados por el docente frente a los desafíos que impone la profesión. Con el objetivo de realizar un análisis crítico de la Educación a Distancia (EAD) como propuesta de enseñanza-aprendizaje en las escuelas públicas de Parintins-Am, así como hacer referencias al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza a distancia en los tiempos de la pandemia de covid-19.
