Os alicerces no processo de ensino-aprendizagem, na alfabetização e no letramento são ações fundamentais no desenvolvimento da leitura e escrita das crianças. A pesquisa bibliográfica foi o fundamento do estudo, que mostra uma abordagem sobre a alfabetização e o letramento como ações distintas e inseparáveis. Um elemento essencial da prática pedagógica é a ação docente, que inclui não somente a entrega de conhecimento, mas também a adoção de uma postura reflexiva e intencional na administração do processo educativo. Para alcançar esses objetivos, o educador adota estratégias e métodos didáticos, que impulsionam um ambiente de aprendizagem significativo e eficiente. Alfabetizar é considerado um dos principais objetivos da ação educativa.
The foundations in the teaching-learning process, literacy and literacy are fundamental actions in the development of children’s reading and writing. Bibliographical research was the basis of the study, which shows an approach to literacy and literacy as distinct and inseparable actions. An essential element of pedagogical practice is teaching action, which includes not only the delivery of knowledge, but also the adoption of a reflective and intentional stance in the administration of the educational process. To achieve these objectives, the educator adopts teaching strategies and methods, which promote a meaningful and efficient learning environment. Literacy is considered one of the main objectives of educational action.
Los fundamentos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la alfabetización y la alfabetización son acciones fundamentales en el desarrollo de la lectoescritura de los niños. La investigación bibliográfica fue la base del estudio, que muestra un abordaje de la alfabetización y la alfabetización como acciones distintas e inseparables. Un elemento esencial de la práctica pedagógica es la acción docente, que incluye no sólo la entrega de conocimientos, sino también la adopción de una postura reflexiva e intencional en la administración del proceso educativo. Para lograr estos objetivos, el educador adopta estrategias y métodos de enseñanza, que promueven un ambiente de aprendizaje significativo y eficiente. La alfabetización es considerada uno de los principales objetivos de la acción educativa.
