Este artigo abordou a importância das iniciativas de segurança pública e educação voltadas para crianças e adolescentes, destacando a criação e implementação de projetos sociais em diferentes estados brasileiros: Ceará, Amazonas e Rondônia. Foi analisado como essas ações, coordenadas por secretarias de Segurança Pública e Educação, visam fortalecer a cultura de paz no ambiente escolar e reduzir a criminalidade entre jovens. A partir das experiências do Ceará, do Amazonas e de Rondônia, identificou-se o papel fundamental das metodologias preventivas, do engajamento das comunidades e da cooperação entre instituições públicas. Projetos como o Proerd, o Escola Segura e o Pró-Vida demonstram a eficácia das abordagens interinstitucionais e educacionais no desenvolvimento de valores como respeito, responsabilidade e cidadania. Conclui-se que a integração das políticas de segurança e educação é essencial para o fortalecimento das práticas preventivas e a promoção de um ambiente seguro e inclusivo nas escolas, resultando em benefícios significativos para a sociedade.
This article addressed the importance of public safety and education initiatives aimed at children and adolescents, highlighting the creation and implementation of social projects in different Brazilian states: Ceará, Amazonas and Rondônia. It analyzed how these actions, coordinated by the Public Safety and Education departments, aim to strengthen the culture of peace in the school environment and reduce crime among young people. Based on the experiences of Ceará, Amazonas and Rondônia, the fundamental role of preventive methodologies, community engagement and cooperation between public institutions was identified. Projects such as Proerd, Escola Segura and Pró-Vida demonstrate the effectiveness of inter-institutional and educational approaches in developing values such as respect, responsibility and citizenship. It is concluded that the integration of safety and education policies is essential to strengthen preventive practices and promote a safe and inclusive environment in schools, resulting in significant benefits for society.
Este artículo abordó la importancia de las iniciativas de seguridad pública y educación dirigidas a niños y adolescentes, destacando la creación e implementación de proyectos sociales en diferentes estados brasileños: Ceará, Amazonas y Rondônia. Se analizó cómo estas acciones, coordinadas por las secretarías de Seguridad Pública y Educación, buscan fortalecer la cultura de paz en el ámbito escolar y reducir la delincuencia entre los jóvenes. A partir de las experiencias de Ceará, Amazonas y Rondônia, se identificó el papel fundamental de las metodologías preventivas, la participación comunitaria y la cooperación entre instituciones públicas. Proyectos como Proerd, Escola Segura y Pró-Vida demuestran la eficacia de los enfoques interinstitucionales y educativos en el desarrollo de valores como el respeto, la responsabilidad y la ciudadanía. Se concluye que la integración de políticas de seguridad y educación es esencial para fortalecer las prácticas preventivas y promover un ambiente seguro e inclusivo en las escuelas, resultando en importantes beneficios para la sociedad.
