A indisciplina escolar é uma realidade crescente que tem gerado preocupações entre professores, pais e a sociedade em geral. O gerenciamento positivo desses comportamentos pode contribuir significativamente para o ambiente escolar e o desenvolvimento dos alunos, permitindo um foco mais eficiente nos estudos. Identificar as causas da indisciplina e adotar políticas pedagógicas eficazes tem sido um grande desafio. O comportamento inadequado e a indisciplina geram impactos que vão além das fronteiras da sala de aula, afetando a convivência escolar e a sociedade. Esta pesquisa, de natureza bibliográfica, utilizou uma abordagem narrativa e método dedutivo, com base em fontes como livros, artigos, revistas e plataformas acadêmicas, como Scielo e Google Acadêmico. A indisciplina tem extrapolado situações de conflitos pontuais, causando cenários de violência que afetam não apenas o ambiente escolar, mas também a comunidade em geral. Este artigo buscou analisar quais comportamentos inadequados tomam proporções além dos muros da escola e de que forma impactam a sociedade.
School indiscipline is a growing reality that has raised concerns among teachers, parents and society in general. Positive management of these behaviors can significantly contribute to the school environment and student development, allowing for a more efficient focus on studies. Identifying the causes of indiscipline and adopting effective pedagogical policies has been a major challenge. Inappropriate behavior and indiscipline generate impacts that go beyond the boundaries of the classroom, affecting school coexistence and society. This research, of a bibliographic nature, used a narrative approach and deductive method, based on sources such as books, articles, magazines and academic platforms, such as Scielo and Google Scholar. Indiscipline has gone beyond situations of specific conflicts, causing scenarios of violence that affect not only the school environment, but also the community in general. This article sought to analyze which inappropriate behaviors take proportions beyond the school walls and how they impact society.
La indisciplina escolar es una realidad creciente que ha generado preocupación entre docentes, padres y sociedad en general. El manejo positivo de estos comportamientos puede contribuir significativamente al ambiente escolar y al desarrollo de los estudiantes, permitiendo un enfoque más eficiente en los estudios. Identificar las causas de la indisciplina y adoptar políticas pedagógicas efectivas ha sido un gran desafío. Las conductas inapropiadas y la indisciplina generan impactos que trascienden los límites del aula, afectando la convivencia escolar y la sociedad. Esta investigación, de carácter bibliográfico, utilizó un enfoque narrativo y método deductivo, basándose en fuentes como libros, artículos, revistas y plataformas académicas, como Scielo y Google Scholar. La indisciplina ha trascendido situaciones de conflictos puntuales, provocando escenarios de violencia que afectan no sólo al ámbito escolar, sino también a la comunidad en general. Este artículo buscó analizar qué conductas inapropiadas toman proporciones más allá de los muros escolares y cómo impactan en la sociedad.
